PARA PUBLICAR DESPUÉS DE LAS 12:01 A.M. (EST) EL 8 DE MARZO DE 2000 (MIERCOLES) Oficina de información pública CB00-38H 301-457-3030/301-457-3670 (fax) 301-457-1037 (TDD) e-mail: pio@census.gov Roberto Ramirez 301-457-2403Perfil de la Oficina del Censo sobre los grupos de origen latinoamericano en la nación
El estimado sobre la proporción de la población hispana con por lo menos un título de bachiller va desde el 25 por ciento entre los cubanos a un 7 por ciento entre los mexicanos, según cifras de 1999 dadas a conocer hoy por la Oficina del Censo del Departamento de Comercio.
En total, alrededor del 11 por ciento de los hispanos de 25 y más años informaron poseer por lo menos un título de bachiller, comparado con el 28 por ciento entre los blancos no latinos.
"La población latina del país no es tan homogénea como algunos pudieran pensar", dijo Roberto Ramirez, autor de La población hispana en los Estados Unidos -- Marzo de 1999. "En muchos aspectos, las personas de origen en Cuba, México, Puerto Rico, América Central y Sudámerica, como también en otros países latinos, tienen amplias diferencias en sus características sociales y económicas, que van desde los logros educacionales y el matrimonio hasta el empleo y los ingresos".
Los estimados para 1999 mostraron que casi dos terceras partes (20,6 millones) de hispanos eran de origen mexicano; 14 por ciento (4,5 millones) de origen centroamericano y
sudamericano; 10 por ciento (3 millones) de origen puertorriqueño; 7 por ciento (2 millones) tenía origen en el Caribe y otros países; y 4 por ciento (1,4 millones) era de origen cubano.
Otros hallazgos:
- Entre los grupos hispanos, la gente de origen mexicano tenía la mínima proporción (50 por ciento) de personas con un diploma de educación secundaria o más alto. Otros: puertorriqueños y centro y sudamericanos (64 por ciento cada uno); otros hispanos del Caribe y otros países (71 por ciento); y cubanos (70 por ciento). (Los porcentajes entre los puertorriqueños, centro y sudamericanos con diplomas de educación secundaria o más altos no fueron significativamente diferentes a otros. Además, los porcentajes de cubanos y otros hispanos con diplomas de educación secundaria o más altos tampoco fueron significamente diferentes entre uno y otro). En total, el 56 por ciento de los hispanos eran graduados de secundaria comparado con el 88 por ciento entre los blancos no latinos.
- La pobreza entre los grupos hispanos fluctuaba entre el 31 por ciento entre los puertorruqueños, al 14 por ciento entre los cubanos. (Los porcentajes de personas de origen puertorriqueño y mexicano en la pobreza no fueron significamente diferentes entre uno y otro). La probabilidad de que los hispanos vivieran bajo el nivel de pobreza era casi tres veces mayor (26 por ciento) que la de los blancos no latinos bajo el nivel de pobreza (8 por ciento).
- Entre los niños (menores de 18 años), el 44 por ciento de los puertorriqueños vivía bajo el nivel de pobreza en 1998, el 35 por ciento de los mexicanos, el 32 por ciento de otros hispanos, el 27 por ciento de centro y sudamericanos y el 16 por ciento de los cubanos. (Las tasas de pobreza entre los niños puertorriqueños no eran significativamente importantes en relación con las de los mexicanos y otros niños latinos. Además, las tasas de pobreza entre los niños cubanos no eran significativamente diferentes a las de los niños centro y sudamericanos y otros niños hispanos. Finalmente, las tasas de pobreza entre otros niños hispanos no eran significativamente diferentes de las de los niños mexicanos, centro y sudamericanos).
- Alrededor del 34 por ciento de los niños hispanos vivían en la pobreza en 1998, como también el 11 por ciento entre los niños blancos no latinos.
Además de los datos para 1999, se dieron a conocer las tabulaciones para 1998 también. Los datos provienen del suplemento a la Encuesta Corriente de Población (Current Population Survey). Las estadísticas de encuestas están sujetas a errores de muestras y de no muestras.
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